Заочный конкурс для учащихся 2-6 классов
«СКАЗКА СКАЗЫВАЕТСЯ, ДА ДЕЛО ДЕЛАЕТСЯ» в рамках XXIII Межрегионального экономического фестиваля школьников «Сибириада. Шаг в мечту»
Участники: учащиеся 2-6 классов общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей.
Сроки выполнения работы:работа должна быть выслана до 15.03.2016г. на электронный адрес: kolmykova@mail.ru с пометкой «На конкурс»
Цель: мотивация детей к изучению экономики через исследование потребностей
Задачи:
1. Знакомство с потребностями человека и возможностями их удовлетворения счет экономических благ.
2. Развитие метапредметных умений и навыков.
3. Развитие творческих способностей, фантазии.
Работа предоставляется в электронном варианте в виде текстового документа в формате PDF.
Первый лист титульный, на нем необходимо указать: Фамилию, имя, отчество (полностью), класс, полное наименование образовательной организации, населенный пункт, почтовый и электронный адрес, ФИО учителя - руководителя проекта.
Подведение итогов:победители и призеры будут определены до 01.04.2016г. и награждены дипломами.
Список победителей и информация о награждении будут размещены на официальном сайте. http://sibiriada.org/
Задание.
№п/п | Персонаж | Потребность | Экономические блага, удовлетворяющие потребность |
1 | Купец | Поездка по торговым делам за море | Корабль, команда корабля, услуги морских портов. |
2 |
|
|
|
… |
|
|
|
3) Сочини сказку (в стиле русского героического эпоса) об альтруистических потребностях людей (потребность совершать бескорыстные действия, безвозмездно помогать другим людям, приносить им радость и счастье)с использованием экономических терминов: экономические блага, свободные блага, личная собственность, общественная собственность, ограниченность ресурсов, цена выбора, природные богатства.
Объем сказки не более 1 листа формата А4 (шрифт: Times New Roman 14, интервал 1,5)
Сказка должна отличаться своей новизной, не должна повторять сюжеты известных сказок.
Критерии оценивания:
1. Логика изложения;
2. Оригинальность;
3. Креативность;
4. Соответствие заявленной тематике;
5. Знание экономики и грамотное применение экономических терминов;